小学六年级语文学什么

小学六年级的语文学习主要包括以下几个方面：

熟练掌握常用汉字的音、形、义。

理解词语的准确含义和用法。

学习句子结构和表达方式。

积累并正确使用成语、代词等。

正确、流利、有感情地朗读课文。

默读速度每分钟不少于300字。

阅读不同类型的文本，如叙事性作品、诗歌、说明性文章、非连续性文本（小说、剧本等），并能把握其内容和情感。

诵读优秀诗文，通过语调、韵律、节奏体味作品内容和情感。

背诵优秀诗文60篇（段），课外阅读总量不少于100万字。

学习不同文体的写作方法，如记叙文、说明文、议论文等。

注意文章结构、语言和表达方式，使文章条理清晰、语言准确、表达生动。

积累写作素材和灵感，培养写作兴趣和习惯。

开始接触和学习文言文，如《论语》、《笠翁对韵》等。

注意古今异义、一词多义等现象。

掌握文言文的句式结构和修辞手法。

学习比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。

分析修辞手法在阅读和写作中的运用效果。

学习作家作品、文学体裁、文学史等。

阅读经典文学作品，提高文学素养。

了解古诗词的作者及背景。

掌握古诗词的基本韵律和格律。

理解古诗词的意境和修辞手法。

能够背诵并朗诵经典古诗词。

阅读现代文学作品，了解当代作家的思想和文学风格。

分析作品的主题、人物性格、情节发展。

学习构思文章结构、运用修辞手法提高叙事能力。

通过仿写、续写等训练提高写作水平。

以上是小学六年级语文学习的主要内容。学习过程中，学生不仅要积累基础知识，还要注重理解和应用，培养良好的阅读习惯和写作能力