当代中学生的特点

当代中学生的特点可以概括为以下几点：

敢于肯定和否定自己，勇于探索。

崇尚民主和自我，具有全球意识和平等意识。

学习压力增大，尤其在“应试教育”影响下，学习时间长，课外活动少。

学习动力更注重个人发展，而不仅仅是为了社会和家庭。

参与性较强，愿意在竞争中展示自己，发现优势。

自信心强，积极参与学校和社会活动，如竞选学生干部、参与社会实践等。

对社会上的成功人士如宇航员、科学家、CEO等表示钦佩，崇尚能力。

对社会上的“大款”、“大腕”有羡慕心理，部分学生对未来有不切实际的幻想。

情绪体验多样，既有积极的也有消极的。

由于多种因素如生物制品、激素、影视宣传等，导致生理和心理成熟加速。

思想活跃，视野开阔。

知识面广，兴趣广泛，但学习内在动力不足，主动性差。

思维独立，具有批判精神，追求个性，但可能发生偏差。

面对改革开放和市场经济的新形势，锐意进取，愿意学习知识和技能，贡献社会。

尽管参与性强，但自控能力和基础本领方面可能存在缺陷。

这些特点反映了当代中学生在社会变革和教育环境下的成长状态，同时也提示了教育者需要关注他们的全面发展，尤其是在心理、情感和自我管理能力方面。