双减意义文献综述

双减政策意义文献综述

1. 政策背景与目标

政策名称：双减政策

发布机构：中共中央办公厅、国务院办公厅

发布时间：2021年7月24日

主要目标：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，推动基础教育高质量发展。

2. 政策意义

教育生态：形成促进人的全面发展的教育生态。

教育公平：进一步凸显教育公平的价值取向。

教育理念：推动教学教育理念深刻变革。

全面发展：强调通过德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育并举”，全方位提高人的素质、开发人的潜能。

3. 对教师的影响

教学质量：有助于改善教师的提质增效，促进教师专业能力提升。

教学经验：使教师有更多时间在课堂上提高学生学习水平，累积教学经验。

4. 对学生的影响

学业负担：减轻学生作业量和校外培训负担，让学生有更多时间进行自主学习和兴趣拓展。