指导教师对文献综述评价

在撰写文献综述的评语时，指导教师通常会关注以下几个方面：

文献是否全面、系统，涵盖了相关研究的主要观点和发现。

文献来源是否可靠，是否遵循了学术规范。

分析是否深入，能否提炼出研究中的关键问题和趋势。

是否对文献进行了批判性思考，并提出了合理的解释和见解。

文献综述的结构是否合理，各部分之间是否有清晰的逻辑关系。

是否按照一定的顺序或主题组织文献，便于读者理解。

语言是否规范、准确，无语法错误或拼写错误。

术语使用是否恰当，表达是否流畅。

文献综述中是否有新的观点或发现，能否推动学科领域的发展。

文献综述的格式是否符合学术要求，包括引用格式、图表标准等。

注释和参考文献是否完整、准确。

文献综述的结论是否合理，能否有效地总结研究现状。

是否提出了对未来研究的建议或展望。

一个优秀的文献综述评语示例可能包括：

"该生对文献的搜集和整理工作做得非常出色，文献来源丰富且权威。分析深入，能够提炼出研究中的关键问题，并进行了批判性思考。论文结构清晰，逻辑性强，语言表达规范，无语法错误。文献综述中展现了作者的研究能力和创新见解，对学科领域的发展做出了贡献。格式规范，符合学术要求。"

请根据您的具体需求调整评语内容。