报考扬大在职博士有哪些课程设置？
报考扬州大学在职博士课程设置详解
随着社会的发展和科技的进步，在职博士教育越来越受到广大职场人士的青睐。作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的大学，扬州大学在职博士教育也备受关注。那么，报考扬州大学在职博士有哪些课程设置呢？本文将为您详细介绍。
一、课程体系
扬州大学在职博士课程体系分为公共课程、专业课程、实践课程和选修课程四个部分。
- 公共课程
公共课程主要包括政治理论、外语、计算机应用等基础课程，旨在提高在职博士生的综合素质和学术素养。具体课程设置如下：
（1）政治理论：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。
（2）外语：包括英语、日语、法语等，旨在提高在职博士生的外语水平。
（3）计算机应用：包括计算机基础、办公自动化、数据库等，旨在提高在职博士生的计算机应用能力。
- 专业课程
专业课程是扬州大学在职博士课程体系的核心部分，旨在培养学生在所学领域的专业素养和创新能力。具体课程设置如下：
（1）专业基础课程：包括专业基础理论、专业基础技能等。
（2）专业核心课程：包括专业前沿理论、专业前沿技术等。
（3）专业拓展课程：包括跨学科课程、交叉学科课程等。
- 实践课程
实践课程是扬州大学在职博士课程体系的重要组成部分，旨在提高学生的实践能力和创新能力。具体课程设置如下：
（1）实验课程：包括实验室实验、野外实习等。
（2）社会实践：包括企业实习、社会调研等。
（3）创新创业：包括创新创业项目、创新创业竞赛等。
- 选修课程
选修课程是扬州大学在职博士课程体系中的补充部分，旨在满足学生个性化需求，拓宽知识面。具体课程设置如下：
（1）跨学科课程：包括人文社科、自然科学、工程技术等领域的课程。
（2）交叉学科课程：包括不同学科交叉融合的课程。
（3）专题讲座：邀请国内外知名专家学者进行专题讲座。
二、教学方式
扬州大学在职博士采用多种教学方式，包括：
理论教学：通过课堂讲授、案例分析、讨论等形式，使学生掌握专业知识和技能。
实践教学：通过实验、实习、社会实践等环节，提高学生的实践能力和创新能力。
研究生论坛：定期举办研究生论坛，为学生提供学术交流平台。
指导教师制度：每位学生在入学后，将配备一名指导教师，负责学生的学术指导和职业生涯规划。
三、培养目标
扬州大学在职博士培养目标如下：
培养具有较高学术素养、专业素养和创新能力的复合型人才。
培养具备国际视野、跨学科知识、实践能力和创新精神的高层次人才。
培养能够在国内外知名高校、科研机构、企事业单位等领域发挥重要作用的专业人才。
总之，扬州大学在职博士课程设置丰富多样，旨在满足不同学生的需求，培养具有较高综合素质和创新能力的优秀人才。如果您有意报考扬州大学在职博士，不妨详细了解其课程设置，为自己的学术生涯做好准备。
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