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人大MBA与EMBA的招生规模有何差异？

随着我国经济的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长，MBA（工商管理硕士）和EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为培养高级管理人才的重要途径，受到了越来越多人的关注。那么，人大MBA与EMBA的招生规模有何差异呢？本文将从招生规模、招生对象、课程设置等方面进行分析。

一、招生规模

人大MBA招生规模

中国人民大学MBA项目自1991年开办以来，一直秉承“以学生为本，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，为社会培养了大批优秀的管理人才。近年来，人大MBA招生规模逐年扩大，具体如下：

（1）全日制MBA：每年招生约500人左右。

（2）在职MBA：每年招生约1000人左右。

（3）国际MBA：每年招生约100人左右。

人大EMBA招生规模

中国人民大学EMBA项目自2002年开办以来，旨在培养具有国际视野、战略思维的高级管理人才。EMBA招生规模相对较小，具体如下：

（1）EMBA：每年招生约100人左右。

二、招生对象

人大MBA招生对象

（1）全日制MBA：主要面向应届本科毕业生，年龄一般在25-30岁之间。

（2）在职MBA：主要面向在职人员，年龄一般在30-45岁之间，具有3年以上工作经验。

（3）国际MBA：主要面向海外及港澳台地区学生，年龄一般在25-40岁之间。

人大EMBA招生对象

（1）EMBA：主要面向企业高级管理人员，年龄一般在35-50岁之间，具有10年以上工作经验，具备一定的管理经验和业绩。

三、课程设置

人大MBA课程设置

（1）全日制MBA：课程设置较为全面，包括核心课程、专业课程、选修课程等，旨在培养学生的管理理论、实践能力和创新能力。

（2）在职MBA：课程设置与全日制MBA基本相同，但更加注重实践性和实用性，为学生提供更多与企业实际相结合的机会。

（3）国际MBA：课程设置以国际管理为主，强调跨文化沟通、全球视野和国际化管理能力。

人大EMBA课程设置

（1）EMBA：课程设置以高级管理课程为主，包括战略管理、领导力、财务管理、市场营销等，旨在提升学生的战略思维和决策能力。

（2）EMBA课程注重案例分析、实地考察、企业实践等环节，让学生在实际工作中提升管理能力。

总结

人大MBA与EMBA在招生规模、招生对象、课程设置等方面存在一定差异。从招生规模来看，人大MBA招生规模较大，而EMBA招生规模较小；从招生对象来看，MBA面向更广泛的群体，而EMBA则更注重高级管理人才；从课程设置来看，MBA课程设置较为全面，而EMBA课程更注重高级管理能力培养。因此，考生在选择项目时，应根据自身需求和实际情况进行选择。