在职博士企业管理专业课程设置？
在职博士企业管理专业课程设置是培养高级企业管理人才的重要环节。随着我国经济的快速发展，企业对高层次管理人才的需求日益增长，在职博士企业管理专业应运而生。本文将从课程设置、培养目标、课程体系等方面对在职博士企业管理专业进行详细介绍。
一、培养目标
在职博士企业管理专业旨在培养具备扎实理论基础、丰富实践经验、创新能力和国际视野的高级企业管理人才。毕业生应具备以下能力：
具有较高的政治素质和道德品质，遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和社会责任感。
掌握现代企业管理的基本理论、方法和技能，具备较强的企业经营管理能力。
具有较强的创新能力和国际视野，能够适应全球化竞争环境。
具备较高的研究能力和学术水平，能够从事企业管理领域的教学、科研和管理工作。
二、课程设置
在职博士企业管理专业课程设置主要包括以下几个方面：
- 核心课程
（1）管理学原理：研究管理的基本理论、方法和规律，为后续课程学习奠定基础。
（2）战略管理：探讨企业战略制定、实施与评价等方面的理论和方法。
（3）市场营销管理：研究市场营销的基本理论、方法和策略，提高学生的市场营销能力。
（4）财务管理：学习财务管理的基本理论、方法和技巧，提高学生的财务管理能力。
（5）人力资源管理：研究人力资源管理的理论、方法和实践，提高学生的人力资源管理能力。
- 专业课程
（1）企业伦理与企业社会责任：探讨企业伦理与企业社会责任的理论和实践，培养学生的社会责任感。
（2）创新管理：研究创新管理的理论、方法和实践，提高学生的创新能力。
（3）国际企业管理：探讨国际企业管理的基本理论、方法和实践，培养学生的国际视野。
（4）企业并购与重组：研究企业并购与重组的理论、方法和实践，提高学生的企业并购与重组能力。
- 研究方法课程
（1）统计学：学习统计学的基本理论、方法和应用，提高学生的数据分析能力。
（2）运筹学：研究运筹学的基本理论、方法和应用，提高学生的决策能力。
（3）计量经济学：学习计量经济学的基本理论、方法和应用，提高学生的实证研究能力。
- 实践课程
（1）企业实习：组织学生到企业进行实习，提高学生的实际操作能力。
（2）案例分析与讨论：通过案例分析，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（3）论文写作：指导学生撰写学术论文，提高学生的学术研究能力。
三、课程体系特点
理论与实践相结合：在职博士企业管理专业课程设置注重理论与实践相结合，使学生能够在学习理论知识的同时，提高实际操作能力。
交叉学科特点：课程设置涵盖了管理学、经济学、心理学、社会学等多个学科，培养学生的综合素质。
国际化视野：课程设置注重培养学生的国际视野，使学生能够适应全球化竞争环境。
研究导向：课程设置强调研究导向，培养学生的学术研究能力。
总之，在职博士企业管理专业课程设置旨在培养具备扎实理论基础、丰富实践经验、创新能力和国际视野的高级企业管理人才。通过系统、全面的学习，毕业生能够为企业和社会的发展做出贡献。
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