议论文写作思维的训练

议论文写作思维的训练

议论文写作思维训练是提高学生写作能力的重要环节，它涉及审题立意、论点设置、论据选择与运用、语言表达与文风、论证结构与逻辑关系等方面。以下是一些关键步骤和策略，可以帮助学生进行议论文写作思维训练：

审题立意

理解题目要求：仔细阅读题目材料，把握关键词和核心信息。

确定写作主题：分析题目要求，明确写作的主题和中心思想。

制定写作提纲：根据主题和中心思想，明确观点和论述思路。

论点设置

论点符合要求：论点必须符合题目要求和材料背景。

论点明确具体：论点需要明确、具体、可行，并有针对性和说服力。

论据选择与运用

论据相关可信：论据必须与论点相关、有力、可信。

论据具有代表性：论据需要具有代表性和典型性，能够支持论点。

论据与论述结合：论据需要与论述过程紧密结合，为论述提供支持。

思维训练方法

逻辑思维性训练：强调议论文是“局部的真理”，重在自圆其说。

思维条理性训练：力求把理说深讲透，最好条分缕析。

思维严密性训练：“观点+事例”需要严密论证，令人信服。

思维辩证性训练：注重思辨，以理服人。

思维四性

因果思维训练：探究事物之间的因果关系。

对比思维训练：通过对比不同事物或观点来强化论证。

横向思维训练：从多角度、多层次分析问题。

纵向思维训练：按时间或发展顺序分析问题。

思维四型

就地取材：从题目中直接取用材料设置分论点。

多材归一：多个材料共同支持一个中心论点。

排比分论：从不同角度设置分论点，角度分明。

思维提升策略

逻辑力量单元：利用教材中的“逻辑的力量”单元，学习逻辑基本知识，避免逻辑谬误。

有效推理形式：学习并运用有效的推理形式，提升逻辑推理能力。

通过上述步骤和策略，学生可以逐步提升议论文写作的思维能力，写出有理有据、逻辑严密的文章。