在职读博士毕业率高吗？

在职读博士，即在职人员攻读博士学位，是一种兼顾工作与学业的方式。随着社会竞争的加剧，越来越多的在职人员选择在职读博士，以提高自己的学历和竞争力。然而，在职读博士的毕业率一直是人们关注的焦点。本文将从以下几个方面分析在职读博士的毕业率。

一、在职读博士的背景

近年来，随着我国高等教育的发展，越来越多的在职人员选择在职读博士。一方面，在职读博士可以让他们在提升自身学历的同时，继续从事自己的工作，实现事业与学业的平衡；另一方面，博士学位在职场中的地位越来越高，具有博士学位的人才在求职、晋升等方面具有明显优势。

二、在职读博士的毕业率

关于在职读博士的毕业率，不同机构的数据可能存在差异。以下数据来源于教育部、国家统计局等官方渠道，具有一定的权威性。

据教育部统计，2018年我国在职博士研究生毕业率为60%左右。其中，工科类在职博士研究生毕业率较高，约为65%；而文科类在职博士研究生毕业率较低，约为55%。

（1）个人因素

① 学习能力：在职读博士需要具备较强的自学能力和时间管理能力，否则容易因为工作、家庭等原因导致学业受到影响。

② 适应能力：在职读博士需要适应新的学习环境和学术氛围，对于部分在职人员来说，这是一个挑战。

③ 拼搏精神：在职读博士过程中，面对各种压力和困难，需要有坚定的信念和毅力。

（2）学校因素

① 教学质量：高质量的教学资源有助于提高在职博士研究生的毕业率。

② 师资力量：优秀的导师能够为在职博士研究生提供学术指导和人生规划，有助于提高毕业率。

③ 学业支持：学校提供的学业支持，如课程安排、学术交流等，对在职博士研究生的毕业率有一定影响。

（3）社会因素

① 经济压力：部分在职人员在攻读博士学位期间，面临经济压力，可能导致学业受到影响。

② 家庭因素：家庭责任和义务也会对在职博士研究生的学业产生一定影响。

三、提高在职读博士毕业率的建议

在职读博士人员应加强自身的学习能力和适应能力，提高时间管理能力，培养拼搏精神。

学校应提供优质的教学资源，加强师资队伍建设，完善学业支持体系，为在职博士研究生创造良好的学习环境。

政府和社会应关注在职博士研究生的经济压力和家庭责任，提供必要的支持和帮助。

校企合作可以为在职博士研究生提供实践机会，有助于提高他们的综合素质和就业竞争力。

总之，在职读博士的毕业率受多种因素影响。要想提高毕业率，需要从个人、学校、社会等多个层面共同努力。在职读博士人员应不断提升自身素质，学校应优化教育环境，政府和社会也应给予必要的支持和帮助。只有这样，才能使在职读博士成为一项有益于个人、社会和国家的事业。