小学过去式变化规则

小学英语中动词的过去式变化规则主要包括以下几种：

直接在词尾加 `-ed`，例如：`work` → `worked`，`play` → `played`。

以不发音的 `e` 结尾的动词，在词尾加 `-d`，例如：`like` → `liked`，`live` → `lived`。

以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母再加 `-ed`，例如：`stop` → `stopped`，`plan` → `planned`。

以辅音字母加 `y` 结尾的动词，将 `y` 变为 `i` 再加 `-ed`，例如：`study` → `studied`，`carry` → `carried`。

不规则动词的过去式是全新的单词，需要单独记忆，例如：`be` → `was`，`go` → `went`。

以上规则可以帮助小学生轻松掌握一般过去时动词的变化。需要注意的是，这些规则适用于大多数常见动词，但仍有部分动词不符合这些规则，需要特别记忆。