想攻读MEM，与MBA相比在国际化程度上有何差异？

MEM（Master of Engineering Management）和MBA（Master of Business Administration）都是旨在培养管理技能的硕士学位，但它们在国际化程度上存在一些差异。以下是对这两种硕士学位在国际化方面差异的详细分析：

一、课程设置与国际化内容

MEM课程通常侧重于工程技术与管理相结合，培养学生的工程背景和管理能力。在课程设置上，MEM注重以下国际化内容：

（1）跨文化管理：通过学习不同国家和地区的文化差异，提高学生的跨文化沟通与协作能力。

（2）国际工程项目管理：了解国际工程项目管理的流程、法规和标准，培养学生的国际视野。

（3）全球供应链管理：学习全球供应链的运作模式，提高学生在全球化背景下的供应链管理能力。

（4）国际商务谈判：掌握国际商务谈判的技巧，提高学生在国际市场中的竞争力。

MBA课程旨在培养学生的商业思维和管理能力，课程设置上更注重以下国际化内容：

（1）国际市场营销：学习国际市场营销的理论和实践，提高学生在全球市场中的营销能力。

（2）国际金融：了解国际金融市场、金融工具和金融政策，培养学生的国际金融素养。

（3）国际战略管理：学习国际企业战略管理理论，提高学生在全球范围内的战略决策能力。

（4）国际人力资源管理：了解国际人力资源管理的方法和技巧，提高学生在跨国企业中的管理能力。

二、师资力量与国际化背景

MEM师资力量通常由工程背景和企业管理背景的教师组成。在国际化方面，MEM教师具有以下特点：

（1）海外留学经历：许多MEM教师曾在国外知名大学或研究机构学习、工作，具备丰富的国际化背景。

（2）国际合作项目经验：部分MEM教师参与过国际合作项目，了解国际工程项目的运作模式。

MBA师资力量通常由具有丰富商业背景和企业管理经验的教师组成。在国际化方面，MBA教师具有以下特点：

（1）海外留学经历：许多MBA教师曾在国外知名商学院学习、工作，具备国际化视野。

（2）国际企业工作经验：部分MBA教师曾在跨国企业工作，了解国际企业的运营模式。

三、国际化实践与交流

MEM学生通常有机会参与以下国际化实践与交流：

（1）国际学术会议：参加国际学术会议，了解国际前沿技术和管理理念。

（2）海外实习：在海外企业进行实习，了解国际工程项目的运作模式。

（3）国际合作项目：参与国际合作项目，提高学生的跨文化沟通与协作能力。

MBA学生通常有机会参与以下国际化实践与交流：

（1）国际商业考察：组织学生赴海外企业进行考察，了解国际企业的运营模式。

（2）国际交换生项目：与其他国家的商学院合作，开展交换生项目。

（3）国际案例竞赛：参加国际案例竞赛，提高学生的国际竞争力和团队协作能力。

四、国际化就业前景

MEM毕业生可在以下领域就业：

（1）国际工程项目管理：在跨国工程公司、设计院等机构从事工程项目管理工作。

（2）国际供应链管理：在跨国企业、物流公司等机构从事供应链管理工作。

（3）国际技术转移：在跨国企业、科研机构等机构从事技术转移工作。

MBA毕业生可在以下领域就业：

（1）跨国企业：在跨国企业担任管理职位，如市场营销、人力资源、财务等。

（2）国际金融机构：在国际银行、证券公司等金融机构担任管理职位。

（3）国际咨询公司：在咨询公司担任管理顾问，为企业提供国际化战略咨询服务。

总结

MEM和MBA在国际化程度上存在一定差异。MEM更注重工程技术与管理相结合，培养学生在国际工程项目、供应链管理等方面的能力；而MBA则更侧重于商业思维和管理能力，培养学生在国际市场营销、金融等方面的能力。在选择适合自己的硕士学位时，考生应根据自己的兴趣、职业规划和发展需求进行综合考虑。