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浙江商学院EMBA课程与企业战略规划

随着经济全球化和市场竞争的加剧，企业战略规划已成为企业生存和发展的关键。而企业家们为了提升自身的战略思维能力，纷纷选择参加各类高级管理课程。其中，浙江商学院EMBA课程以其丰富的教学内容、严谨的教学方法和优质的教学资源，成为了众多企业家青睐的对象。本文将从浙江商学院EMBA课程与企业战略规划的关系、课程设置、教学方法等方面进行详细介绍。

一、浙江商学院EMBA课程与企业战略规划的关系

提升战略思维能力

企业战略规划的核心在于战略思维，而浙江商学院EMBA课程正是以培养企业家战略思维能力为宗旨。通过系统学习，学员可以掌握战略分析、战略制定、战略实施等核心技能，从而为企业战略规划提供有力支持。

丰富企业战略规划知识体系

EMBA课程涵盖了经济学、管理学、法学、心理学等多个学科，为学员提供了全面的企业战略规划知识体系。学员在课程中可以学习到企业战略规划的理论基础、实践经验以及最新发展趋势，为企业战略规划提供理论支撑。

培养跨领域协作能力

企业战略规划往往涉及多个部门和领域，需要不同专业背景的团队成员共同参与。浙江商学院EMBA课程注重培养学员的跨领域协作能力，使学员在课程中学会与不同背景的人沟通、协作，为企业在实际操作中实现战略规划提供保障。

二、浙江商学院EMBA课程设置

核心课程

（1）战略管理：分析企业内外部环境，制定、实施和评估企业战略。

（2）财务管理：掌握企业财务分析、预算编制、投资决策等技能。

（3）市场营销：学习市场营销理论、市场调研、品牌管理等知识。

（4）人力资源管理：了解人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等。

案例分析课程

通过分析国内外知名企业的成功案例，使学员了解企业战略规划的实际操作过程，提升实战能力。

行动学习课程

结合企业实际，组织学员开展行动学习，使学员在解决实际问题的过程中提升战略思维能力。

跨领域选修课程

为满足学员个性化需求，开设跨领域选修课程，如金融、法律、心理学等。

三、浙江商学院EMBA教学方法

案例教学法

通过分析实际案例，使学员掌握企业战略规划的理论知识和实践经验。

模拟教学法

模拟企业实际运营场景，让学员在模拟环境中提升战略思维能力。

互动式教学

采用小组讨论、角色扮演等形式，激发学员的参与热情，提高教学效果。

企业家讲座

邀请国内外知名企业家分享实战经验，为学员提供宝贵的学习机会。

总之，浙江商学院EMBA课程在培养企业家战略思维能力、丰富企业战略规划知识体系、提升跨领域协作能力等方面具有显著优势。通过参加EMBA课程，企业家们可以更好地应对市场竞争，实现企业战略规划，推动企业持续发展。