2020年中国在职博士招生如何进行国际化人才培养？

随着全球化的不断深入，我国对国际化人才的需求日益增长。在职博士教育作为高层次人才培养的重要途径，其国际化人才培养模式也备受关注。本文将从2020年中国在职博士招生情况出发，探讨如何进行国际化人才培养。

一、2020年中国在职博士招生概况

2020年，我国在职博士招生政策总体稳定，招生规模保持稳定。在招生对象方面，主要面向具有博士学位授予权的高等院校、科研院所和部分企事业单位。招生方式主要包括考试、面试、评审等。在招生过程中，各招生单位普遍注重选拔具有创新精神、实践能力和国际视野的高层次人才。

二、在职博士国际化人才培养的重要性

在全球化的背景下，国际竞争日益激烈。培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新能力的在职博士，有助于提升我国在国际竞争中的地位。

在职博士教育作为高等教育的重要组成部分，其国际化人才培养有助于推动我国高等教育国际化进程，提高我国高等教育的国际影响力。

随着我国经济社会发展，对高层次人才的需求日益增长。在职博士国际化人才培养有助于为国家战略需求提供有力的人才支撑。

三、2020年中国在职博士招生中国际化人才培养的举措

2020年，部分招生单位积极拓宽招生渠道，吸引海外优秀人才。例如，部分高校设立了海外博士招生项目，对具有海外学习、工作背景的人员给予优先考虑。

招生单位积极开展国际合作与交流，与国外知名高校、科研院所建立合作关系，共同培养具有国际视野的在职博士。例如，部分高校与国外高校开展联合培养项目，为学生提供国际化的学术资源和实践平台。

招生单位在课程设置上注重国际化，引入国外先进的教育理念和课程体系。例如，部分高校开设双语课程、国际学术论坛等，提高学生的国际竞争力。

招生单位注重培养学生的跨文化沟通能力，通过组织国际交流活动、举办跨文化讲座等方式，提高学生的跨文化适应能力和国际竞争力。

招生单位注重实践教学环节，为学生提供国际化的实践平台。例如，部分高校与企业合作，为学生提供海外实习、研究等机会，提高学生的实践能力和创新能力。

招生单位引进海外优秀师资，提高教师队伍的国际化水平。同时，鼓励教师赴国外进修、访学，提升自身的国际视野和学术水平。

四、结论

2020年中国在职博士招生在国际化人才培养方面取得了一定的成果。未来，我国应继续深化在职博士教育改革，加强国际合作与交流，培养更多具有国际视野、跨文化沟通能力和创新能力的在职博士，为我国经济社会发展提供有力的人才支撑。