网站首页 > 厂商资讯 > 商学院 >

清华EMBA总裁班课程如何培养学生的创新能力？

在当今这个知识经济时代，创新能力已经成为企业持续发展的核心驱动力。而企业家作为企业发展的领军人物，其创新能力的高低直接关系到企业的生死存亡。因此，如何培养具有创新能力的总裁人才，成为了我国高等教育的重要课题。清华大学EMBA总裁班课程，作为我国培养企业家的重要基地，在培养学生创新能力方面有着丰富的经验和独特的教学方法。

一、课程设置与教学内容

案例教学：清华EMBA总裁班课程采用案例教学法，通过分析国内外知名企业的成功案例，让学生在实战中学习创新思维和方法。案例教学能够让学生身临其境地感受企业创新的过程，从而激发学生的创新潜能。
互动式教学：课程设置注重师生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的创新观点。这种互动式教学有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力，为创新能力的提升奠定基础。
跨学科知识融合：课程设置涵盖经济学、管理学、心理学、法学等多个学科，使学生能够从不同角度审视问题，形成多元化的创新思维。
实践教学：课程设置中包含实习、实训、企业参访等环节，让学生在实践中锻炼创新能力。通过与企业接触，学生可以了解企业创新的真实需求，为将来的创新工作提供有力支持。

二、师资力量与教学方法

强大师资队伍：清华EMBA总裁班课程拥有一支由国内外知名学者、企业家、政府官员组成的师资队伍。这些师资具备丰富的实践经验，能够为学生提供具有前瞻性的创新理念和方法。
实战型教学方法：课程采用实战型教学方法，注重培养学生的实践能力。教师通过案例分析、角色扮演、团队竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习创新。
个性化辅导：针对学生的不同特点和需求，课程设置个性化辅导，帮助学生找到适合自己的创新路径。
跨界交流：课程鼓励学生参加各类学术交流、论坛等活动，拓宽视野，提升创新能力。

三、培养创新能力的关键环节

创新意识培养：课程通过案例教学、互动式教学等方式，激发学生的创新意识，使学生在面对问题时能够主动寻求创新解决方案。
创新思维训练：课程设置心理学、管理学等课程，帮助学生掌握创新思维的方法和技巧，提高创新能力。
创新能力实践：通过实习、实训、企业参访等环节，让学生在实践中锻炼创新能力，为将来的创新工作积累经验。
创新团队建设：课程强调团队协作，培养学生的团队精神，使学生在团队中发挥自己的创新能力。

四、总结

清华EMBA总裁班课程在培养学生创新能力方面具有显著优势。通过合理的课程设置、实战型教学方法、强大的师资力量和丰富的教学资源，为学生提供了全面、系统的创新能力培养体系。在未来的发展中，清华EMBA总裁班将继续致力于培养具有创新精神的企业家，为我国企业创新和发展贡献力量。