美国大学人才空缺

美国大学人才空缺

美国大学在STEM（科学、技术、工程和数学）学科的教师职位空缺情况在近年来有所变化。根据科学职业委员会对招聘广告的分析，2020-21学年美国大学的教师职位空缺率下降了70%，而在2023至2024学年，全美86%的公立学校面临教师短缺问题，尤其是特殊教育教师、科学及外语等学科的教师短缺尤为严重。

造成这一现象的原因包括：

1. 教学环境恶化、薪酬偏低和财政支持不足是美国教师队伍流失的主要原因。

2. 高学历工人的增长速度赶不上劳动力市场的需求速度。

3. 大学教育普及程度不足，导致只有部分年轻人能够完成大学教育，减少了潜在的STEM教师供给。

为了应对教师短缺问题，一些州不得不招募未完全符合资质的人员来填补教职空缺。