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2018年在职博士招生政策对研究生教育的影响

随着我国研究生教育规模的不断扩大，研究生教育质量逐渐成为社会关注的焦点。2018年，我国对在职博士招生政策进行了调整，旨在优化研究生教育结构，提高研究生教育质量。本文将从政策背景、政策内容、政策影响等方面对2018年在职博士招生政策对研究生教育的影响进行分析。

一、政策背景

近年来，我国研究生教育规模迅速扩大，研究生人数逐年增加。然而，研究生教育质量却面临着诸多问题，如研究生培养模式单一、学术水平不高、创新能力不足等。为解决这些问题，我国政府高度重视研究生教育改革，提出了一系列政策措施。2018年，教育部发布了《关于做好2018年在职博士研究生招生工作的指导意见》，对在职博士招生政策进行了调整。

二、政策内容

优化招生结构。2018年在职博士招生政策强调，要合理控制招生规模，重点支持基础学科、应用学科和交叉学科等领域的研究生教育。同时，鼓励高校根据自身特色和优势，开展特色学科和专业的研究生教育。
提高招生质量。政策要求，各高校要严格审查申请人的学术背景、工作经历和科研能力，确保招生质量。同时，加强对申请人的面试考核，提高招生工作的科学性和公平性。
强化导师责任。政策强调，导师是研究生培养的第一责任人，要加强对导师的选拔和管理，提高导师的学术水平和指导能力。同时，要求导师加强对研究生的指导，确保研究生在学术研究、实践能力等方面得到全面发展。
完善培养模式。政策要求，各高校要结合在职博士研究生的特点，创新培养模式，加强实践教学，提高研究生的创新能力。同时，鼓励研究生参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野。
严格考核评价。政策要求，各高校要建立健全研究生考核评价体系，加强对研究生的学术水平、创新能力、实践能力等方面的考核，确保研究生培养质量。

三、政策影响

提高研究生教育质量。2018年在职博士招生政策的调整，有助于优化研究生教育结构，提高研究生培养质量。通过严格控制招生规模、提高招生质量、强化导师责任等措施，有助于培养出更多具有创新能力和实践能力的高层次人才。
促进学科发展。政策强调支持基础学科、应用学科和交叉学科等领域的研究生教育，有助于推动学科交叉融合，促进学科发展。同时，鼓励高校开展特色学科和专业的研究生教育，有助于提升高校的学科竞争力。
优化人才结构。在职博士招生政策的调整，有助于优化人才结构，培养更多适应经济社会发展需要的高层次人才。通过提高研究生培养质量，有助于提高我国人才的整体素质。
促进教育公平。政策要求加强对申请人的面试考核，提高招生工作的科学性和公平性，有助于减少招生过程中的不公平现象，促进教育公平。
提升高校竞争力。政策强调支持高校开展特色学科和专业的研究生教育，有助于提升高校的学科竞争力。同时，加强研究生教育改革，有助于提高高校的综合实力。

总之，2018年在职博士招生政策的调整对研究生教育产生了积极影响。在政策实施过程中，各高校应认真贯彻落实政策精神，不断深化研究生教育改革，为我国研究生教育事业的发展贡献力量。