日语素养目标

日语素养目标可以从以下几个方面进行概括：

语言能力

能够理解日语语篇的具体信息，把握其意义、观点、情感态度，并构建自身的语言知识结构。

能在与自身密切相关的情境中完成学习任务，掌握包括听、说、读、写、译在内的基本应用能力。

文化意识

从所接触的语篇或现象中发现中日及其他国家的文化元素，了解其特点，拓宽文化视野。

增强对中华文化价值观的认同感，尝试用适合对象国的方式讲好中国故事。

思维品质

通过梳理、归纳、推断等方式，理解语篇要义，把握其中的逻辑关系。

通过思辨的方式对语篇信息提出问题，阐述自己的观点并尝试解决问题。

学习能力

保持日语学习兴趣，主动搜集并开发学习资源，开展自主学习。

总结、反思自己的学习行为和学习过程，在与同学和教师的互动中共同完成学习任务。