南医大护理在职研究生课程设置及安排

随着我国医疗卫生事业的快速发展,护理学作为一门重要的医学分支,其地位和作用日益凸显。为了满足护理专业人才的需求,许多高校纷纷开设护理在职研究生课程。本文将详细介绍南京医科大学护理在职研究生课程设置及安排,以供广大护理工作者参考。

一、课程设置

南京医科大学护理在职研究生课程设置主要包括公共课程、专业课程和实践课程三个部分。

  1. 公共课程

公共课程旨在培养学生的综合素质,提高其人文素养和科学素养。主要包括以下课程:

(1)马克思主义基本原理概论

(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

(3)中国近现代史纲要

(4)思想道德修养与法律基础

(5)大学英语

(6)体育


  1. 专业课程

专业课程是护理在职研究生课程的核心部分,旨在提高学生的专业素养和临床实践能力。主要包括以下课程:

(1)护理学导论

(2)护理伦理学

(3)护理管理学

(4)护理心理学

(5)护理教育理论与实践

(6)护理科研方法

(7)临床护理学

(8)社区护理学

(9)急危重症护理学

(10)护理人文关怀


  1. 实践课程

实践课程是护理在职研究生课程的重要组成部分,旨在培养学生的临床实践能力和综合素质。主要包括以下课程:

(1)临床实习

(2)护理技能培训

(3)护理管理实习

(4)护理教育实习

(5)护理科研实习

二、课程安排

南京医科大学护理在职研究生课程安排遵循以下原则:

  1. 逐步递进:课程设置从基础到高级,逐步提高学生的专业素养和临床实践能力。

  2. 理论与实践相结合:课程设置注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

  3. 灵活安排:课程安排充分考虑学生的实际情况,允许学生根据自己的需求和兴趣选择课程。

具体课程安排如下:

  1. 第一学期:公共课程、专业课程(护理学导论、护理伦理学、护理管理学)

  2. 第二学期:专业课程(护理心理学、护理教育理论与实践、护理科研方法)

  3. 第三学期:专业课程(临床护理学、社区护理学、急危重症护理学)

  4. 第四学期:实践课程(临床实习、护理技能培训、护理管理实习)

  5. 第五学期:实践课程(护理教育实习、护理科研实习)

  6. 第六学期:毕业论文撰写与答辩

三、总结

南京医科大学护理在职研究生课程设置及安排旨在培养具有较高专业素养、临床实践能力和综合素质的护理人才。通过系统学习,学生能够掌握护理学的基本理论、方法和技能,为我国医疗卫生事业的发展贡献力量。希望本文能为广大护理工作者提供有益的参考。

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