幼儿园观察到了什么
幼儿园观察到了什么
幼儿园观察通常涉及对幼儿的行为、情绪、社交能力、创造力和学习态度等方面的记录和分析。以下是一些观察记录的示例：
大班幼儿责任感观察
观察到大班幼儿自我服务意识相对较弱，部分幼儿以自我为中心，缺乏为集体服务的责任感。
中班幼儿行为观察
中班幼儿活泼好动，有时会发生争执，如小宣在与同伴玩耍时推搡，但实际上是处理问题方法不当。
调皮孩子行为观察
观察到某些孩子精力旺盛，喜欢到处跑动，有时会与同伴发生矛盾，但也有孩子乐于助人，如帮助摔跤或生病的小朋友。
空间敏感期孩子观察
观察到有孩子如小布丁在空间敏感期喜欢探索空间，如钻桌子底下或爬楼梯，这是儿童自我创造和突破极限的过程。
幼儿耐心学习习惯观察
观察到有孩子如刘涛在学习写数字时缺乏耐心，但通过表扬和鼓励，能够在短时间内安静地完成任务。