基础日语上课采用的形式

基础日语上课采用的形式主要包括以下几种：

针对日语专业大一新生，通过引导学生自学，帮助他们掌握学习日语的诀窍和方法，构建有效的学习系统，使学生能够独立学习。

针对日语专业大二学生，通过启发式教学，激发学生的学习积极性，鼓励学生主动思考和探索，培养他们的主观能动性和创新能力。

课堂上结合角色扮演、小组讨论、情景模拟等教学方法，如模拟在餐厅点餐、在机场办理登机手续、在商场购物等场景，让学生在实际情境中感受和应用日语。

组织日语演讲比赛、日语歌曲演唱比赛、日语角等课外活动，为学生提供更多展示自我和锻炼日语能力的平台。

播放相关视频，如茶道文化介绍，通过多媒体手段丰富教学内容，增强学生的印象和兴趣。

鼓励学生积极参与课堂互动，通过师生互动和生生之间的互动，提高学生的参与性和学习效果。

这些教学形式旨在通过多样化的教学手段，调动学生的学习积极性，培养他们的自主学习能力和实际应用能力，使他们在轻松愉快的氛围中掌握日语。