拟人法作文

拟人手法是将非人类的事物赋予人的特性或情感，使它们具有生动的形象和鲜活的生命力。以下是一些使用拟人手法的作文示例：

小熊与小兔子

小熊喜好到大山里边去玩，有一天他来到了一条小河的旁边，发现了一只受伤的小兔子，小熊很可怜这只兔子，就把他带回家，帮他在受伤的处所贴上个创口贴，然后把他放在摇篮上边，在摇篮旁边升起了个火炉。有一天，小熊又碰着了一只兔子，此次不是受伤的兔子，而是兔妈妈在找本身的宝宝，小熊听出了这只母兔的哀嚎声，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他带回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔带到本身的家里来，从摇篮里抱起小兔，母兔奔畴昔抱起受伤的小兔，然后对小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。小熊回到本身的家里本身烤起火炉，烤着烤着就睡着了，他梦见小兔子和兔妈妈又回到他的家里来，跟他欢愉地糊口在一路。

小叶子与小蚂蚁

大家好，我是一片小叶子，因为我已经长大了，所以我离开了大树妈妈的身体。我飘呀飘呀，飘到了一条小溪里，这条小溪是多么的清澈；多的干净；许多小鱼把水泼到我的身上，我和小鱼玩得是那么的开心啊。突然，一只小蚂蚁走到小溪边，自言自语地说：“我该怎样才能渡过小溪的对岸呢？”听着，我慢悠悠地来到了小蚂蚁的身边，对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我来帮你渡过这条小溪吧。”“真的吗？谢谢你。你真是一片有爱心的小叶子。”于是，我帮小蚂蚁渡到了小溪的对岸。小蚂蚁把我从小溪里那拿了起来，对我说：“小叶子，为了报答你，我带你去一个地方。”我笑眯眯地说：“谢谢你。”于是，小蚂蚁把我带到了一片树林，对我说：“过不了多久，你就会变成一片耀武扬威的小叶子。”

大海与小船

中午，天阴沉沉的，像一个悲伤地孩子，泪水在眼眶里打转转。“轰，轰，轰”，孩子终于忍不住放声大哭，眼泪一滴一滴又一滴。刚落下来的时候像颗颗明亮的珍珠，过了一会又像是一段一段的水柱，又过了一会雨下的太大了，就像剑一样的快速飞射下来。下雨的时候，一二年级的小同学在雨中嬉戏，三四年级的同学在大雨中大喊大叫，五六年级的同学在雨中跑步。雨水落在屋顶上，汇集成小溪从管道中喷涌而出，像是一条条小瀑布；雨水落在同学们的伞顶上，像一颗颗小珍珠在欢快的跳舞，突然一个不小心“啪”的一声摔碎了；雨水落在地面的小水坑里，“砰”的一声溅起一朵小水花，漂啊，漂啊不见了。

在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。有时海浪跑得太远了，大海母亲就大声呼唤着。快要到黄昏了，这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服，更衬托出大海的魅力。海洋是一个顽皮的孩子，有时很可爱，有也会有些小脾气。海洋是一个勤劳的工人，不停地生产盐。海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

夏姑娘

夏像一位姑娘，是个演奏家，把最美的、最动听的，都放在炎热的夏天，因为这些，万物都觉得不热了，在静静地听着演奏着的“夏之曲”，整个夏天都雅雀无声，只有“夏之曲”那令人凉爽的歌声。黄鹂吹着竹笛，那清脆而高亢的回声，在树林中愉快地回响着；蟋蟀吹着细声细气的口琴加入进来了；雨在池塘里弹起了古筝，为“夏之曲”增添了许许多多的光彩；鼓是雷在敲，鼓的声音是那样厚实，似乎要把观众的耳朵给震聋；二胡奇奇怪怪的声音，配的当然是奇奇怪怪的知了喽。荷花就是沉鱼落雁、闭月羞花也抵不上它。为什么荷花出淤泥而不染？那是因为它清秀，而不像牡丹那样艳丽、奢华，而是不一般的朴素，但又显得很美，而且比牡丹不知道清秀多少倍。杨柳挂着无数根长长的麻花辫儿，还飘着雪一样的柳絮，可像六月飞雪了，也像真的下雪似的，炎热的夏天变得不热了，也许杨柳真的会魔法吧!它倒映在水中的影子，就像那位名叫夏的姑娘在梳头，可能杨柳